目前国内大多数的音乐教学过程，仍然采取小课模式。由于学生个体间的差异及其他多方面因素的影响，导致“一对一”的上课形式无法被替代。那么为何又说学音乐一定要上集体课呢？哈尔滨钢琴学校排名

首先，这里说的集体课并非专业主课，而是指除此之外的包括视唱练耳、基础乐理知识、音乐欣赏、音乐排练课、音乐合奏、和声曲式、即兴创作等课程。

集体课优势一：音乐艺术综合素养

首先，学音乐是整体音乐艺术素养的提升，而不是单方面的弹奏。有很多从小学音乐的孩子，学了好几年，只知道机械的弹法，而不知音乐为何物！譬如说我遇到的一个拉小提琴孩子，也学了好几年，你让她照着乐谱拉一首曲子，没问题。但是我拿着谱子，让她具体到每一小节的音的时值、节奏等，她完全没有概念，学了好几年连简单的识谱能力都不具备，这种音乐教育，在社会中不在少数。

开展相应的集体课，提高孩子的音乐艺术综合素养！例如，基础乐理和视唱练耳课是和专业主课一样，是必修课；开展一些音乐欣赏课程，让小朋友多欣赏、聆听古今中外的名曲；也可以开展乐器的排练、合奏等课程，培养孩子们的协作能力；也可以针对0-4岁的孩子开展幼儿音乐启蒙类课程，吸纳国际上优秀的音乐教学法，培养孩子们的乐感、激发他们的创造灵感等等。