目前，我省招考办出台《2010年黑龙江省普通高等学校艺术类招生考试管理办法》，从省招考办获悉，我省高效类艺术招生呈现“三变化”。针对招生变化，考生如何高效备考，笔者采访了星海艺术学校金迪校长。

 

我省高考艺术类出现新规  

 

据省招考办有关负责人介绍，2010年高考艺术类录取分提前批，普通本科，民办本科、独立学院及普通本科中外联合办学，高职（专科）四个批次，普通本科录取将由原来的两个批次合为一个批次。本科提前批设一个院校志愿，其他批设两个院校志愿，各院校专业志愿将由原来的5个减少到2个。省级统考美术类音乐类专业课及编导制作类，播音与主持艺术类、舞蹈编导、舞蹈表演、学前教育的专业课录取控制分数线将有微调。

 

艺考生备考弹好“三步曲”

 

     针对艺考生招生变化，金迪校长提醒，弹好“三步曲”，有节奏的备考，迈入理想学府不是梦。

 

     金校长指出，目前对艺考生来说是专业统考准备期。按照以往惯例，专业课统考将在年底进行，因此艺考生在经历了学校的文化课系统复习后，应把主要精力放在专业课的练习准备上。建议此阶段应主要练习基本技能，考生应尽量挑选知名度较高、师资力量有保证的机构参加专业课的培训。

 

     第二阶段是2010年1月中旬至二月底。艺考生参加各高校的艺术专业课考试，可以称之为校考冲刺期。专业课考试各学校有不同的风格，考试的难度相对统考而言也有了较大的提高。建议此时艺考生的迎考准备工作应更有针对性，即针对格各高校的不同考试风格进行精心准备。

 

     第三阶段是2010年3月初至5月底。这是文化课考试的冲刺期。进入三月份，大部分院校的专业课考试都已结束，艺考生们重新回到学校考试文化课复习。此时，普通考生的高考复习已经进入最后冲刺期，可能会进行大量中等或偏难题的练习。建议：考生应回到自己的练习上，紧跟高考，狠抓基础，不留考点漏洞。

                                                                                 

 

                                                                                                                                                               2009.12.3  星期四

                                                                                                                                                               省报记者：王佳

 

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1、报考音乐院校需具备什么条件？

     报考高等艺术院校的，应具有高中毕业文化程度或同等学历；报考中等艺术学校的，其文化程度由招生学校确定。其中，报考高等艺术院校演唱、演奏专业的，年龄不能超过22周岁，其他专业不能超过25周岁，身体健康，未婚。具有三年以上实践经验的优秀青年，经所在单位推荐，报考编剧、导演、音乐学、作曲专业时，年龄可放宽到30周岁，婚否不限。有特殊贡献与才能的，经所在单位推荐，报考各专业时的年龄、婚否均不限。招生院校可在上述规定的范围内自行掌握不同专业的年龄要求。

     战士经大军区政治部同意后，方可报考艺术院校，如考试合格，作为国家计划内录取。入学后保留军籍，在校期间的待遇由原选送单位负责供给。毕业后一般由原选送的单位负责分配，个别有特殊困难的，可由解放军总政治部安排。

     各省、自治区、直辖市（或地、市）所属中等专业艺术学校（包括高等艺术院校附属中等专业学校或中专部）的应届毕业生，可以根据本人志愿报考高等艺术院校，但录取前须由考生本人和省、自治区、直辖市（或地、市）有关部门及学校三方签署合同后方可录取。毕业后按合同规定回原省、自治区、直辖区（或地、市）有关部门工作，不参加国家统一分配。

     国家集体企、事业单位（包括文艺单位和艺术院校）的职工，符合上述条件者，经所在单位批准后也可以报考。其中，公办教师只准报考师范院校的艺术专业和艺术院校的师范专业。

     中等专业学校（包括艺术学校）和技工学校的学生毕业后工作满两年者，经所在单位批准也可以报考。

 

 

3、报名前应做哪些准备工作？

     考生报考前除了做好思想准备、专业技能和文化科目的复习以外，还应做好以下几项准备工作。

   （1）根据自己平时的志趣和爱好，选定报考类别和专业；

   （2）准备好报名手续要求的有关证件；

   （3）提前准备好六张近期同底版一寸的半身正面免冠照片。

   （4）准备好报名、考试费

   （5）注意各音乐院校（系、科）的报名时间

 

 

4、音乐专业考生怎样报名？

     根据国家规定，艺术院校通常在每年4、5月份提前招生。音乐专业的招生考试要通过专业初试、专业复试、文化考试三轮后，方能确定录取名单，故考生应向招生院直接报名。

参加第一轮专业初试，经评审、筛选成绩合格者，可参加专业复试。如专业复试成绩优秀，符合音乐院校的招生条件，将由该院校发函，通知考生户藉所在地或考生本人，然后由考所在的县、市、区招生办公室发给其文化考试“准考证”，参加全国性文化统一考试。

 

 

5、报名需办理哪些手续？

     考生报名时应向投报学校交验下列证件：

   （1）高中毕业证书或者同等学历的证明；

   （2）居民身份证或户口薄。

 

 

6、如何填写音乐专业的志愿书？

     报考音乐专业的考生，可先后投报几所音乐院校，例如：在报考省级音乐（艺术）院校以后，可以续报中央音乐学院、上海音乐学院等部属重点院校，还可以同时报考师范院校的音乐系科。如果被几所音乐院校（系、科）同时录取，其填报的志愿就显得极为重要。过去搞分段录取，主要按分数提档，现在从划线、学校调档到录取均依据第一志愿。

     另外，音乐院校的招生采取提前招生、单独录取的办法，未被音乐院校录取的考生，还可以参加普通高校的考试。因此，填报音乐（艺术）院校同时又兼报其他普通高校可以增加录取的机会。

 

 

1、音乐专业入学考试有哪些科目？

     音乐院校招生时的专业科目考试，主要检测考生的音乐素质和专业技能两个方面。目前，全国各音乐院校的入学考试专业科目设置中，通常有视唱练耳、基本乐理、专业课三大类。视唱练耳主要是检测人的音乐素质，基本乐理是音乐技能的一个方面，而专业课则较全面地体现了考生的音乐素质。

 

5、视唱练耳课程考试的要点是什么？

     测试视唱练耳的方法主要分视唱、听音、节奏模仿以及旋律记忆等项。视唱分简谱和五线谱两种，根据目前各院校的招生情况来看，报考作曲、音乐学、钢琴、管弦乐等专业的要求视唱五线谱，报考声乐、民族器乐以及师范专业的可以视唱简谱。考试的方法为：招生院校各自命题，将乐谱分类分题安置，由考生自己抽签，然后根据抽到的试题视唱。视唱的要点是音准和节奏，如果这两点基本正确，就能获得较好的分数，若能将曲调给予处理，视唱时富有乐感，那就锦上添花了。

     听音乐主要是测试考生的音乐概念、音程关系感、和弦记忆等的能力。各个院校考试方法不太相同，有的院校是用模唱的方法，即主考教师在钢琴上弹出单音、音程或和弦，考生凭自己的听力将教师弹出的内容复唱一遍。有的院校用笔试的方法，要求考生将教师弹出的内容记在谱纸上。而节奏模仿和旋律记忆，各院校的考试方法分别为口头模唱或记谱的形式。对钢琴专业、作曲与作曲技术理论、音乐学等专业的考生，还要加试和弦连接和二声部旋律记忆等。

     视唱练耳课程是全国各音乐（艺术）院校入学考试的必试科目。虽然各院校在命题的难易程度和考试方法上有所差异，但考试的总体范围和基本内容是相同的，其目的是衡量考生的音乐素质。考生在报考前有否经过视唱练耳的训练，其情况大不一样。例如有一位报考声乐演唱的考生，嗓音条件很好，所唱的歌曲在音准、节奏、乐曲处理、音乐感方面都属上乘，但视唱练耳课程的考试成绩却很不理想，主要原因是：（1）视谱能力差；（2）对听力科目的考试一无所知；（3）对钢琴这种音乐很为陌生。所以，旋律记忆的笔试只好交白卷。由于该生视唱练耳的成绩不合格，当年就未能录取。经过一段时间的准备和训练，第二年再参加同项目考试时竟顺利地通过了，终于进入了理想的音乐学府学习。由此看来，音乐素质、天赋是一个有利条件，但有目的地训练更不可缺。

 

6、基本乐理课程考试的要点是什么？

     分析近几年全国各音乐（艺术）院校以及师范院校音乐系（科）的乐理试卷，其内容主要包括以下方面：记谱法、音程、调性调式等，这三个大项是试卷中设分最多的项目。其他还有音的产生、名称及音律、音程、和弦、速度力度记号、表情术语以及装饰音等都是考试的内容。目前，全国各院校在基本乐理课程试卷中，考试内容、题型结构、记分方法等不尽相同，甚至差别较大。有的院校将音乐表演专业与指挥、理论作曲专业的基本乐理考试分卷进行，通常是指挥、理论作曲专业的乐理试卷难于音乐表演专业。

     虽然各音乐（艺术）院校基本乐理试卷的知识覆盖面、侧重点以及难易程度均存在较大的差别，但基本内容还是以中学音乐教学大纲为依据的。部分考生由于在中学阶段的音乐课上所学的乐理知识不够扎实，所以在报考音乐院校时觉得试卷很难，尤其是调性调式方面的题目。似乎无从判断，其实只要仔细学完任何一本乐理教材，认真做好每一道习题，相信一定能取得基本乐理的好成绩。

 

 

7、口试包含哪些内容？

     音乐学科的专业设置很多，大致分为作曲、音乐学、声乐、民族器乐、管弦乐、钢琴、指挥等等。在民族器乐、管弦乐里面又分设十几个小专业。归纳起来不外乎两大类：音乐表演和理论作曲。对这些人才的测试，除了舞台考场和书面试卷上以外，对每个考生的思维情况（包括形象思维和逻辑思维）、口头表达能力、学习经历等也需要作些了解，这些都将在口试时进行。口试一般都在轻松、和谐的气氛下进行，师生两方进行面对面的交谈，也许是拉拉家常，询问一些考生的家庭情况；也许是了解考生的人生观、艺术观。主考老师所提的问题，从为什么要学音乐到今后有何打算，还可能问及考生音乐之外的其他兴趣、爱好。对于音乐表演专业，一般都会问及学习经历和从师情况，有时还会要求器乐演奏专业的考生（包括民族器乐、管弦乐、钢琴等专业）进行视奏。视奏有两种可能：一种是抽查考生回答已学过的教材、练习曲或乐曲，另一种是主考老师把事先准备好的新乐曲交给考生当场视谱演奏，由此判断考生的基本功和音乐理解能力。因为演奏专业的考试，单凭舞台考场上的几分钟，就想全面了解考生的整体情况会有一定的困难，通过口试和视奏，可以避免那些为了入学考试而硬啃几首大作品的“飞跃式”人才。